Preguntes Freqüents

Com començar?

Què ha hagut de passar per què ens facin un signe amb sentit?

El moment del primer signe és un moment sorprenent per tothom, perquè és la primera vegada que usa una llengua per comunicar-se: han entès que allò vol dir una cosa i s’adonen que dient-nos-ho són capaços de fer-se entendre. Per part nostra, hem hagut de ser capaços d’entendre que ens estan dient alguna cosa, que potser no s’assembla molt al que nosaltres fem però en el fons sí!

És un moment màgic: comença la possibilitat de la comunicació bilateral (de tu cap a ell i d’ell cap a tu)!!

Per quin començar?

No hi ha un signe únic per a què comencin tots els nens. L’adquisició d’un o altre signe dependrà dels interessos de cada nadó.

Així que cal estar atent a les necessitats que puguin estar expressant i als seus interessos. Si també esteu aprenent vosaltres llengua de signes més val no introduir gaires signes alhora, un màxim de tres o quatre per ser capaços tant d’enrecordar-se de fer-los com d’identificar-los quan arribi el moment. Diversos autors suggereixen signes que acostumen a tenir èxit com a primers signes.  Aigua, menjar, més, flor, barret i gos en són alguns exemples.

Com començar?

Un cop ja hem identificat possibles necessitats i interessos i ens hem après alguns pocs signes, convé ser coherent, persistent i no massa abstracte.

– Coherent: farem el signe de gos quan vegem un gos i l’estigui mirant. No farem gos mentre ens banyem ni farem aigua quan estigui superatenta mirant un gos.

– Persistent: fins que no ens fan el primer signe de tornada (i l’aconseguim identificar) augmento les possibilitats d’èxit si acompanyo la paraula i el signe en el moment adequat de forma repetida totes les vegades que l’uso. Per exemple, posem per cas, quan em demana aigua i li dono l’aigua i es beu l’aigua i després li explico que “T’has begut l’aigua!”. En resum, ser una mica pesats… Una vegada entengui que els signes serveixen per a fer-se entendre no caldrà ser tan pesat. De fet, veureu que no pararà de fixar-se en el que feu amb les mans quan li expliqueu una cosa nova i haureu d’aprendre’n més!

– No massa abstracte: no comenceu per coses abstractes com content, que bo! o això és una rapsòdia. És possible que no ho entengui gaire…

Pel que fa a la tècnica, ser expressius amb la cara i la veu i fer el signe una mica més alt del que és habitual, és a dir, a l’alçada d’on s’ajunten les vostres mirades.

El meu fill té 19 mesos i ja diu algunes paraules, encara ho puc fer?

Sí, i tant! Mai no és tard. Tots els mesos que guanyes de comunicació amb el teu nadó no te’ls treurà ningú. Té com a avantatge que aprenen molt més ràpid. Aprendre signes, a més, els hi facilita l’aprenentatge de paraules.

 

Quins són bons moments per introduir signes?

Hi ha tres moments on els signes poden ser més fàcilment entesos:

– Quan sorgeix una necessitat. La situació habitual seria aquella en la que demana alguna cosa i no para fins que l’endevinem. “Ah! Vols aigua!” Aquest moment és ideal per signar aigua.

– Quan presenta un interès clar i ens mira com per expressar-ho: una pilota, un gos, una bicicleta.

– Quan estem avorrits i ens ve a buscar per fer alguna cosa junts. Aquí podem introduir un signe d’alguna cosa que farem tot seguit, per exemple, llegir un llibre.

Possibles confusions entre signes

Quan ens centrem massa en el que li volem dir i no en el que li interessa o ens vol dir, podem confondre signes. Per exemple, posem per exemple que som a la platja i veiem el sol pondre’s i en aquell moment fem sol. Però no ens hem fixat  que el petit o petita té la mirada fixa a la pilota del davant dels seus ulls. Segurament signarà “sol” per a referir-se a una pilota. Aquestes confusions són  freqüents en l’adquisició del llenguatge, també el parlat, i simplement cal estar atent, novament, al significat que li dóna a un signe quan el fa.

No fa el signe exactament com li he ensenyat. El faig com el fa ell?

Fus el mateix que en la llengua parlada: oi que no canvieu “llellotge” per rellotge o “marmell” per vermell en la vostra manera habitual de parlar? Amb els signes s’hauria de seguir el mateix criteri.

S’ha inventat un signe. L’aprofito?

Com vulguis. Sí, el pots aprofitar. També pots mirar com es signa allò que està dient i aprendre-ho. És habitual a les famílies sordes signants tenir una llengua “domèstica” per les coses pròpies de la seva llar o família i coneixences.